让孩子自信表达的秘诀在这里!


有条理地表达自己,对孩子来说,是个特别重要的核心竞争力。但语言表达能力不是天生的,需要后天的培养。掌握正确的训练方法,您的孩子也能拥有好口才。



首先请家长可以检查一下,阻碍与人沟通的这几种现象,你家孩子有吗?请对照下表,在符合描述的情况后面打✅。

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自测结果对比参考如下:



如果出现以上2种以下的情况,属于正常范畴。符合2~4种情况,语言表达能力能力中等,需要关注。如果符合4种以上的情况,家长需要重视孩子的口才训练,做一些能提高语言表达能力的刻意练习。

我们也要知道,口才好不是说话大声、说话多那么简单,还包含着说话是否连贯、有层次、有深度,能否准确传达自己的意思等方面。


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每个孩子都不是天生的演说家,现在能自信表达的孩子,也都有过说话胆小羞怯的阶段。
要克服孩子的羞怯心理,让他们变得自信大方,家长们一定要有耐心。
以下几种方法,可以让孩子在不知不觉中,提高语言表达能力。




1、朗读朗诵

自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!


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2、对着镜子训练

每天有机会时在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。



3、自我录像摄影

如果条件允许,可以把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,口才自然进步神速。


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4、速读训练

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文,然后开始朗读。

一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。


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5、即兴朗读

平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面。

长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。


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6、背诵法

背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。

这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。




7、角色扮演法

角色扮演,组织角色语言去演讲,这叫“情景模拟训练法”,扮演作品中出现的不同的人物。


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8、讲故事

积累素材,展开情节,同时还要讲的生动,讲的精彩,熟能生巧,讲的多了,口才就来了。


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9、写日记

写日记是最好的自我沟通方法,每天写上一千来字,既整理自己的思路,反省当日的进步与不足,梳理自己的情绪,又可以学会遣词造句。



10、多找机会上台

很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台,没有公众场合发言的机会。其实,这是一种误区。


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如果你想突破口才瓶颈,一定要多找机会讲话。在课堂、学校、家里每个场景都可以是一次锻炼的小舞台,除此之外,多多参与口才比赛或活动,在实践中锻炼和提升口语表达能力。


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两个黄鹂王牌朗诵班,专业师资团队,科学课程安排,全方位培养孩子口语表达能力,让朗诵成为孩子引以为豪的才艺。


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