话有引力 |如何让表达更有吸引力


我们和这个世界、和其他所有人连接的最直接、最关键的载体,就是说话、是语言、是表达。这往往是别人记住我们最快的捷径。


仔细想一下,你是不是会经常遇到这样一些人:


集体面试时,三分钟内就打动了面试官;


汇报工作,三言两语就说清楚了自己的事;


和朋友相处,聊天时总能够舒服愉快而从来不会让对方陷入尴尬和无聊;


集体发言的场景,有他在绝对不会冷场,不但能够口若悬河,还能很好的带动氛围,幽默风趣......


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如果把以上场景的主人公换成你,是不是要捶胸顿足,觉得自己笨嘴笨舌、表达拙劣?


很多时候,人之高低,从语言表达之中就能分别出来。这是因为,说话这一项综合能力,代表着你的情商,体现着你的思想、素养和眼界。


罗振宇在《奇葩说》里提到,职场中,无论是管理者还是普通白领,最重要的能力是表达和演讲的能力。因为它是构成一个人在组织中的影响力的最重要标准之一。


一个人的工作能力,要在长时间的观察中才能体现出来。而演讲能力,是让你出一份力,能够迅速体现并且能够大规模复制你影响力的方法。


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对于孩子来说,如果能从小培养出色的语言表达能力,对孩子的成长来说是影响深远的。会说话的孩子总会讨人欢喜,课堂上积极发言,成为老师们喜欢的好学生;游戏时出谋划策,成为伙伴们追捧的领导者;敢说的孩子,总是得到更多的机会;乐说的孩子,总是得到更多的关注;巧说的孩子,还能显示出超群的组织能力。



何为良好的表达

01

清楚

就是说要吐词准确,口齿清楚,更重要的是思路清晰,具有很强的逻辑性。这就不仅仅是口头表达的问题了。古人强调“慧于心,秀于口”,“精于思,而美于言”。只有思想深刻,思路清晰,语言才会像流水一样滔滔不绝,才能涌动着情感,飞溅着哲思,闪烁着美的光芒。

0

得体

是指表达时的语言和行为要适应当时的有关环境,要符合表达对象的身份。

03

生动形象 充满激情

刘勰在《文心雕龙》中说:“意授于思,言授于意,密则无际,疏则千里。”意思是说,情意是由思考而来的,而言语又出于情意。与情意结合得很紧密,说话就会天衣无缝;如果结合得太粗疏,那么失之毫厘,就会谬以千里。

然后,我们要思考:怎么才能让我们的表达清楚、得体、生动形象而又充满激情呢?我们一定要相信:任何一种能力,我们都是可以通过学习来提高的。

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美国第十六任总统林肯,第一次说话满脸通红,嗓子里面好像有个棉花堵着,脸色铁青,不知道手往哪儿放。经过长期苦练,最后终于成为世界著名的演说家。参加葛底斯堡的演说,总共才三分钟十句话,竟使一千五百人落下了眼泪。现在已经铸成经文,放在英国的牛津大学里,作为英文的演说的典范。


如何提升表达力


如何让自己既敢说,又会说呢?在这里,给大家提几个建议:

养成大声朗读习惯


大家还记得《七品芝麻官》里的周星驰吗,他的那种对着河水练口才的方法实属夸张搞笑,但笑过之余,会发现其中也有值得我们学习的地方。可以用自己最快的语速读,也可以用最有感情的语调去读,只要是大声音的去读就行,这是一种能够使自己口齿伶俐的方法,坚持下来就一定有收获。

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讲故事


每天给自己讲一个新故事(也可以是自己身边发生的真事)。对着镜子有感情地讲。慢慢地开始讲给朋友听,讲给家人听。

参与活动


报名让自己参加一次早就想参加但一直不敢参加的大型活动。然后做好充足的准备,甚至可以把自己要说的每一句话用文字写下来,熟记。自信会带来成功,成功将使你更加自信。

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多读书 


最重要的一点,就是要多读书、读好书。细腻地面对我们的生活,不断地累积生活体验,充实自己,让自己成为一个有知识、有修养的人。

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一个拥有良好表达能力的个体,会凸显其敏捷的思维能力、得体的言谈举止能力和个人身心修养能力。

3-15岁是孩子语言发展的关键期,由于家长专业知识不足,忽略了孩子早期口语训练,造成孩子发音不标准、不连贯等说话问题,使孩子胆怯害羞、缺少自信。通过发音纠正、气息练习、绕口令实践等训练,使孩子能清晰准确的发音,流利的讲话,大胆的交流。

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自信是孩子心理健康的重要标志,良好的语言表达能力,可以让孩子清晰地表达自我,宣泄情绪,同时也可以建立良好的人际关系,成就孩子强大的自信心。

因此,培养孩子良好的语言表达从从小开始,行动起来吧!

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