大咖说 | 两个黄鹂创始人肖弦弈博士解说两个黄鹂教育体系
来源：两个黄鹂 / 编辑人：两个黄鹂 / 编辑时间：2021-07 月 05 日
— 摘要 —
近两年，素质教育兴起，青少年口语表达和沟通能力越来越受到家长的重视。作为少儿口才行业的领军企业，两个黄鹂的课程在多年来一直备受家长和学员好评。此次，我们邀请了两个黄鹂的创始人肖弦弈博士，来为我们解答两个黄鹂教育体系为什么这么受市场的欢迎。
近两年，素质教育兴起，青少年口语表达和沟通能力越来越受到家长的重视。作为少儿口才行业的领军企业，两个黄鹂的课程在多年来一直备受家长和学员好评。此次，我们邀请了两个黄鹂的创始人肖弦弈博士，来为我们解答两个黄鹂教育体系为什么这么受市场的欢迎。
肖弦弈博士是中国传媒大学原副教授，德国波鸿鲁尔大学、加拿大西蒙·弗雷泽大学访问学者，研发的教材已经发售两百多万册，影响了数百万的家庭，建立了广泛的影响力。
目前，两个黄鹂的合作校区已遍布全国数百个城市，受到加盟商、家长和孩子的广泛喜爱，接下来我们一起来听一听肖弦弈博士对于两个黄鹂和少儿口才行业的介绍。
1.您好，肖老师，您当初为什么会进入少儿口才行业呢，是什么契机促使您开始研发少儿口才方面的教材的？
我进入少儿口才行业，有主观原因也有客观原因。当时我在中国传媒大学当老师，我所在的学院正在经历一个调整，我因为工作的原因接触到很多的学生和孩子，感受到我们的孩子的口语表达能力是较弱的。语文学习其实是“重文轻语”的，我觉得中国的孩子口语表达能力和口语交际能力培训有一个巨大的市场空间，所以选择了少儿口才行业。
2.您为什么研发少儿口才的课程呢？在研发两个黄鹂教材的时候遵循的原则是什么？
因为我是教书匠出身，教授学生的第一步就感觉应该从教育体系和教材入手。当时还没有成熟的教材和教育体系，也没有人来做教材建设，只能是我来做这件事了。
至于教材研发的原则，我认为首先是遵循专业规律和学科规律。我们说口才，其实是包含讲述、沟通和语言艺术这三个方面，同时涵盖新闻学、传播学、社会学、艺术学、文学等学科内容，所以要遵循这几个能力培养和学科方面的规律；其次是遵循儿童身心发展规律，不能“超纲”，也不能过于简单；最后，具备了专业性，还要考虑能不能用作教学，能不能落地。最好能寓教于乐，真正给孩子们带来一些改变。
3.您认为是什么原因使两个黄鹂的教材这么受欢迎，引起这么大的社会反响的？
我觉得是两方面的原因。首先是在我研发教材的时候，国内少儿口才领域的成体系的教材非常少，或者说还没有。能用的教材不多，所以才会让两个黄鹂的教材脱颖而出；其次是我们的教材体系是经过市场检验的，我们根据市场反馈和实际的教学进行了4次迭代，同时我们的教材也是比较落地的，比较容易在课堂上教授，各机构在应用过程中取得了比较好的教学成果，所以比较受欢迎。
4.口才教育需要非常专业的老师，两个黄鹂是如何能在短时间内培养合格的口才老师的？
在创业初期，我本身做了非常多的一线教学，自己当时也是中国传媒大学的老师，所以对于一线口才老师应该具备的能力和素养是比较清晰的，由此建立了两个黄鹂完整的师资规范。
首先在选拔老师的时候我们就会选择相关专业的老师。同时我们还很看重口才老师的职业素养，要求老师要具有感染力，具备一定的感染力，才能吸引孩子，才能把知识更生动的传递给孩子。
其次，我们建立了完善的师训体系，具有非常专业的培训老师，通过我们指导老师的教导和精心设计的课程，可以使口才老师们会很快具备相关的专业能力。同时不断精进，成为校区的“口才名师”。
5.您认为家长和孩子选择口才教育的最大原因是什么？
最重要的原因其实是家长和孩子对于社会交往和口语表达的需求，表达是人的一种深切的心理需求和天性，口才教育可以极大的提升孩子的自信和与人沟通的能力；其次，领导力、组织能力、写作能力、管理能力等都是构建在表达能力之上的，好的表达是建立在好的思维之上的，口才教育能极大提升孩子的综合素养。在现代化社会，这些能力正是孩子所需要的，所以家长会越来越多的选择口才教育。
6.从事口才教育多年，您应该对如何让孩子爱上口语表达非常有心得， 两个黄鹂是如何启迪孩子对表达的兴趣的？
让孩子喜欢表达，最重要的是要让孩子感受到表达的乐趣。所以我们有非常多的实践活动和展现平台，还设计了很多老师与孩子，孩子与孩子，孩子与家长等的互动，积极的回应和沟通体验会让孩子喜欢上口语表达。
两个黄鹂的课程体系主要有三个层面，第一是基础训练，包括基本功，如语音、声音、语言表达技巧、形态等；第二是技能训练，包括语言艺术和讲述沟通两个方面。语言艺术是基于舞台表演的演绎能力，讲述沟通是基于现实的口语交际，让孩子能去演讲、交谈、发言；第三是素养训练。孩子优秀的表达能力背后有两个东西作为支撑。一个是知识结构，一个是思维模式。
我们根据孩子的表达能力分了9个等级，划分了很多学习目标，同时建立了全国性的展现平台。孩子们完成学习任务的成就感和在舞台上受到瞩目的感觉，会对他们的学习产生非常大的激励。
两个黄鹂的教育体系是建立在实际场景上的，孩子们的训练内容是和实际场景相结合的，可以应用在学校、家庭以及社会实践中。两个黄鹂暑期实践课程，会集中组织孩子们与社会深入的“交互”，提升他们的胆量、自信力、社交力以及解决问题的能力等，切实提升孩子的核心素养。
