《超幸福假牙》在众多节目中脱颖而出获得特等奖。看着孩子们开心的样子，我欣慰地笑了。其实，我觉得不管拿到什么样的名次，他们都是成功的。

这个节目在表演的前四天，人员发生了重大的改变，有一位学员临时请假。面对这种突发状况，取消节目是个不明智的选择，我最后选择一人充当俩角色。在最后有限时间里，抓紧沟通彩排。尽管准备充分，汇演当天我还是很忐忑，怕孩子因为临时的改动会紧张。但是看他们的流利的开场，我觉得担心多余了。

两位“主播”的表演惟妙惟肖，非常到位。“主播”张子欣实在、沉稳、具有正义感，不喜欢装腔作势。另一位“主播”郭凯晨，活泼开朗、幽默机智、还有点两面派。二人在舞台上形成了鲜明的对比。在郭凯晨转变角色时，台下笑声连连，又被张子欣的大胆质疑，响起掌声。

最有意思的是那颗有半人多高的大牙被郭凯晨举在手里，好像在和观众们说“看我多健康！”节目完毕后，台下观众均起身给予了最热烈的掌声，并欢呼叫好！

两个黄鹂：致力于4-15岁少儿口才培训，现开设关键期口才班、专业班(朗诵、主持、演讲）、语言矫正班。

 ★ 教学特点 ★

分级教学 科学评估
1-9分级教学，入学评估+科学测评

3+5 教学模式
课前、课中、课后3段式教学，融合导入+探究+方法+训练+呈现教学五步曲。告别单教学模式。

注重实践 实用性强
众多高校毕业老师，数年教学经验。为每个孩子量身打造教学方案。

成熟体系 寓教于乐
上百种教学形式配合海量动画视频让讲解更清晰，让课堂更多趣。

针对性强 效果显著
专注4-15岁少儿成长需求，让孩子从不敢说、不爱说、不会说，变为敢说、会说、乐说。

考级测评 科学检测
每级课程学习结束。学员可参加统一组织的“关键期口才等级考试”有效检测学习成果。

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AI在线学习系统：引入科大讯飞人工智能技术(AI)，线上线下双重课堂，教师学生跨教室实时互动教、学、练相辅相成。

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