刘坤元很有个性。记得第一次给她上课的时候，她几乎不愿和老师、同学配合，一种拒人于千里之外的样子。她的语言也很有情绪化。课堂上，我问她：“如果有新的同学来一起上课，你应该如何打招呼呢？”令我意想不到的回答是:“我不和这里的同学交朋友，我已经有朋友了。”后来我又问：“那你觉得你自己的优点和缺点各是什么？”又一个让我诧异的回答：“我的优点就是没有缺点，我的缺点就是优点太多。”

刘坤元是一个有语言天赋的孩子。记得我们在星河湾小学做招生推介的时候，她姥姥对我们的课程非常感兴趣，她对我们说，她的外甥女很喜欢做小主持人。由于受电视媒体的影响，很多小孩都有这种想法，所以对刘坤元奶奶的话，我并没有当真。过后不久，刘坤元妈妈带她来试听，我要她模仿我说话、模仿我朗诵，她对语言的感受力令我惊讶。

后来，刘坤元报名参加了我们两个黄鹂的语言技能训练课程，经过一段时间的接触，我注意到，刘坤元的“叛逆”并不是她性格的全部，换句话说，她天生并不是一个叛逆的孩子。她第一次来两个黄鹂的表现纯属对家长没有尊重自己选择意愿的一种发泄。她是一个希望事事都由自己决定的孩子。在不了解两个黄鹂到底是一个什么样的教育机构之前，刘坤元表现出了非常强烈的排斥。但在第一次正式上课之后，刘坤元彻底改变了自己的看法。她说，她喜欢上了两个黄鹂，她用对老师的拥抱来表达了这种喜欢。

在两个黄鹂，刘坤元总是能给我带来一些惊喜。有一次上配音课，材料取自家庭情景剧《家有儿女》的片段。刚开始，她饰演小雪，非常成功。在第一场训练结束之后，她向我提出，她想换个角色演刘星。对一个小女孩来说，饰演一个男孩子的角色无疑是一个挑战，没想到，她表现得非常好。她把刘星的性格特征表现得淋漓尽致。更没让我想到的，她又提出演爸爸。这个反差实在太大了，我怔了一会，最终同意她尝试一下，结果又是一个惊喜。

对言语表达能力的训练，听有时候比说还重要，特别在人际沟通中。小孩子表现欲比较强，总喜欢让别人听自己说，而不愿静下心来倾听别人说。刘坤元刚开始也是这样。她在课堂上表现非常积极，总是抢着回答问题，总是打断别的小朋友的话。在我的不断引导下，她终于明白了倾听的重要性。现在，在课堂上，她总能静静地听完别人的话之后再表达自己的看法。倾听也让刘坤元收获更多的尊敬，她的同学都很喜欢她。

马上就到圣诞了，两个黄鹂语言技能训练中心计划在圣诞期间做一个联欢会，我邀请刘坤元一起来主持。刚开始，我还担心她没有这个勇气，没想到，她毫不犹豫地告诉我“没问题”。刘坤元真是越来越自信了，或许这就是进步。我期待着跟刘坤元一起站在舞台上。

两个黄鹂：致力于4-15岁少儿口才培训，现开设关键期口才班、专业班(朗诵、主持、演讲）、语言矫正班。

 ★ 教学特点 ★

分级教学 科学评估
1-9分级教学，入学评估+科学测评

3+5 教学模式
课前、课中、课后3段式教学，融合导入+探究+方法+训练+呈现教学五步曲。告别单教学模式。

注重实践 实用性强
众多高校毕业老师，数年教学经验。为每个孩子量身打造教学方案。

成熟体系 寓教于乐
上百种教学形式配合海量动画视频让讲解更清晰，让课堂更多趣。

针对性强 效果显著
专注4-15岁少儿成长需求，让孩子从不敢说、不爱说、不会说，变为敢说、会说、乐说。

考级测评 科学检测
每级课程学习结束。学员可参加统一组织的“关键期口才等级考试”有效检测学习成果。

AI在线 学习系统
AI在线学习系统：引入科大讯飞人工智能技术(AI)，线上线下双重课堂，教师学生跨教室实时互动教、学、练相辅相成。

新浪微博：@两个黄鹂教育
微信号：two_huangli
官网：http://www.2huangli.cn
地址：北京市朝阳区望京科技创业园E座212A