曹力文（菱儿姐姐）

通过这几天的课程，我对于少儿口才教育有了更深刻的理解。由于是科班出身，所以之前我大多情况下在用大学老师给我们讲课的方式来讲课。把我曾经学过的内容原封不动的传授给孩子。但是效果是不好的，收到的孩子的反馈也比较少。星星老师说的一句话是我印象深的：想一想，如果你是孩子；如果是你的孩子。所以要真正的将知识教给小朋友，是要通过他们能听懂的语言和他们感兴趣的方式来传达，比如，将游戏环节贯穿课堂增强趣味性；用小组比赛的形式调动积极性等等。紧凑有趣的小环节设计会牢牢抓住孩子们的注意力，而不用老师一遍一遍的去叮嘱，这个我在之后的授课中已经有所体会。

其次，不同程度的孩子，接受能力也是有所不同的。要及时发现孩子的问题，并针对问题进行分析，找到适合的解决方案。比如面对内心脆弱的“玻璃宝贝”应该用什么样方式，坐不住的“调皮鬼”应该如何让他安静下来等等。星星老师跟我们分享了许多她在教学过程中的案例、经验。让我受益良多。

吴珊珊

        两天的课程学习，让我对少儿播音主持教育有了更深刻的认识以及见解，同时也启发了我该如何去教少儿播音主持教育。

我深刻记得星星老师说过的一句话-如果你是孩子，如果孩子是你的，你会怎么去对待。如果我是孩子，我会觉得这节课好玩吗？如果孩子是我的，你会让她这样上课嘛？我觉得这两点对我启发很大。因为我觉得这是少儿播音主持教育的一个核心点，把这两个作为基本方针，就可以在日后的教学过程当中，使我们的教学思路有了一个明确方向以及一个衡量标准。

少儿播音主持教育与播音主持教育大的区别在于针对少儿的如果让他们吸收，通过星星老师的课程学习，我理解到要通过寓教于乐的这种方式来教育孩子，让我们的专业知识通过孩子能够理解和接受的方式来进行灌输，这一点对于少儿播音主持教育非常关键。

除了学习到专业的理论知识以及少儿播音的教育方式，我还从星星老师的课程里听到了情怀。做教育就是做情怀，教书育人是一件很荣幸的事情。被别人叫一声老师，你就得对别人负责任。教育，它是一件默默无闻的事情，别试图想用它来满足自我的虚荣心。

对孩子负责，对家长负责。好好做教育，用心做教育。这就是我这几天学习得到的大感悟！

任伊利

这次聆听“两个黄鹂”的杜星老师带来的培训课程，觉得对我自己平时的教学授课非常有帮助。

首先，尽管我是传媒专业毕业，但作为一名媒体人，一直从事的是记者、编辑和主持人的工作。对教师这个工作其实从未涉猎，如何生动形象地把自己的专业知识传授给才上幼儿园的孩子，对我来说是有很大挑战性的。而在我刚上课仅3、4个月的时间，单位领导请来了杜老师这样的“专业指导”，正好可以对我教学工作过程中产生的疑惑和焦虑进行解答，解了我的“燃眉之急”。

其次，杜老师从基础知识到上课常见问题都给我们进行了梳理，让我们更清楚地明白自己的不足点在哪里。可以在今后的教学中查漏补缺，特别有针对性地解决一些问题。

重要的是杜老师给我们示范的“试听课”，流程清晰、内容丰富、形式多样。充分考虑到教师与孩子的互动，让原本枯燥的知识点变成寓教于乐的游戏；让孩子们在新奇的故事体验里学到发声方法；让老师和学生不再是一板一眼地教和学，而是一起投入到有趣的互动环节中，相互激发想象力，顺利完成教学目标。

另外，杜老师本人也是非常注重自己的外在形象和综合素质，还跟我们分享了她自己瘦身美体方面的个人心得。给我们留下了非常深刻的印象。

张华

作为艺术团小主持人班的专职老师已经一年多了，从之前的专业主持人到现在的专职语言类老师，老实说在教学过程中心里多少没底。怎么教？用什么方法？甚至上课用什么样的语气和状态都不之所错。非常高兴这次部门请来两只黄鹂的专业讲师来给我们上了几天生动、具体、实用、针对性强、形式新颖的专业培训。

总结学习心得，大的获益就是从星星老师那里学到了具体怎么上课，记忆深刻的就是星星老师的示范课，从开场和小朋友的互动开始，到怎么介绍自己，从呼吸训练到口部操练习，从绘声绘色的叫故事中学儿歌，星星老师从专业的角度为我们示范了很好的教学模式，让我受益匪浅。

我也马上学以致用，在当天晚上的教学中就融入了老师的教学方法，用游戏的方式把班级分成两个小队，分别起了有趣的队名，同时借用星星老师爬楼梯向前冲的奖品的方式调动学生的学习热情，效果很好，不小朋友坐姿不端正的时候，就说小礼品要飞走了，小朋友不认真的时候就说别的队超过了，相比以前课堂纪律好了很多，学生的学习效果得到很高提升。

同时在游戏中互动学习，不但轻松而且学生学习热情高涨，掌握知识明显比以前快。比如以前练习气息，就单纯的发音，小朋友觉得无聊，这次学习了 星星老师的方式。通入游戏西游记，用孙悟空、猪八戒、沙僧、唐曾的角色扮演，加上肢体语言的方式联系，小朋友参与积极、得到了很好的训练效果。

在儿歌学习中，结合星星老师讲故事的方式，通过图片、音乐让学员融入故事中，在学习形式上，也借用星星老师的不同方式，比如分角色、分队伍、分内容、分形式等方法，让学员学习不枯燥、有兴趣，平时一个儿歌的学习可能需要半节课，学习星星老师的教学方式了。学习进度缩短了一半，从中受益匪浅。

非常感谢两只黄鹂的教育团队，非常感谢星星老师为我们专业的指导教学，让我有信心做好一名专职的语言培训老师。

王曦媚

为期两天的小主持人教学，受益匪浅，杜老师的到来为我们解决了太多的困惑，无论是小主持人教学到前后期服务还是整个艺术团的发展，也知道自己平时上课的一些问题该如何进行调整。杜老师的试听课，让我知道原来还可以这样节奏如此紧凑的边玩边学习，不仅小朋友，连大人都很喜欢。试想下周带到课堂上，应该效果惊人，很感谢杜老师的到来，不仅是在教学生学到了很多，杜老师的个人魅力也让我印象深刻，您建立的规则感，您的权威和自信，也值得我去反思和学习，感谢分享经验，期待下次见面。