“妈妈，怎么还不到星期六啊，我想去焦老师那里上课了！”小曦予现在刚刚四岁三个月，每次来两个黄鹂上课她都可开心了。她喜欢两个黄鹂的焦老师，觉得跟焦老师上课太好玩了！

记得她刚来时候，可不是这个状态呢！

半年前，刚来两个黄鹂时的她是班里最小的一个。因为父母工作忙，小曦予一直是爷爷奶奶带，随着她越来越大，妈妈发现，小曦予在幼儿园很少与其他小朋友交流，进入陌生环境也不敢说话。经朋友介绍，他们带小曦予来到了位于望京科技创业园区内的两个黄鹂教育。  

初来乍到小曦予真的太不配合了，看到一张张陌生的面孔，她躲在妈妈身后哇哇大哭着怎么也不愿意进教室。焦老师对付这种小朋友可是有很多办法的，最后跟她协商，第一节课可以由妈妈陪同，但是第二节课是只有小朋友才可以参加的，妈妈不能陪同。经过老师的引导，渐渐地小曦予能配合老师一起做练习了，在课堂上也主动和其他小朋友互动。

经过了一系列的铺垫，老师对她的要求和其他的小朋友一样，要站在台上为大家表演刚刚所学的绕口令。她走向台前，完成了表演。看得出来，整个过程她都很紧张，站在台上一个劲的拽自己的衣角，声音很小。但对她来说，这真是巨大的进步，这个高兴坏了焦老师，给予小曦予很大的鼓励：“小曦予今天的表现真是太棒了，能很勇敢的走上台去做表演，而且内容也很连贯。我希望小曦予可以再接再厉，下次声音再洪亮些就更好了！”一次次的训练，小曦予建立起了自信心，变得积极活跃起来。在一次课上，安排的是大厅表演。轮到小曦予时，她大大方方的表现让他的爸爸妈妈高兴地合不拢嘴。“真没想到，我们女儿能当着这么多陌生人的面做表演，而且一点也不紧张，两个黄鹂的老师真是太有办法了。”

在2013年朗诵会中，还不到4岁的小曦予有着出色的表现，很多前来观看朗诵会的家长都在说：“这么小的孩子面对这么大场面时，居然可以做到不怯场，真是了不起。”

两个黄鹂：致力于4-15岁少儿口才培训，现开设关键期口才班、专业班(朗诵、主持、演讲）、语言矫正班。

 ★ 教学特点 ★

分级教学 科学评估
1-9分级教学，入学评估+科学测评

3+5 教学模式
课前、课中、课后3段式教学，融合导入+探究+方法+训练+呈现教学五步曲。告别单教学模式。

注重实践 实用性强
众多高校毕业老师，数年教学经验。为每个孩子量身打造教学方案。

成熟体系 寓教于乐
上百种教学形式配合海量动画视频让讲解更清晰，让课堂更多趣。

针对性强 效果显著
专注4-15岁少儿成长需求，让孩子从不敢说、不爱说、不会说，变为敢说、会说、乐说。

考级测评 科学检测
每级课程学习结束。学员可参加统一组织的“关键期口才等级考试”有效检测学习成果。

AI在线 学习系统
AI在线学习系统：引入科大讯飞人工智能技术(AI)，线上线下双重课堂，教师学生跨教室实时互动教、学、练相辅相成。

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