小志妈妈：肖老师，您好！我的孩子现在才8岁，可是反叛心理特别强，我和他说什么他都不按着做，真的很令我头疼。

肖老师：您好！孩子的健康成长，是离不开家长的循循善诱和谆谆教导，而这些都需要用语言来表达。表达得好，就会被孩子视为“金玉良言”；表达得不好，就可能让孩子产生厌烦。

小志妈妈：有的时候，孩子不听话了，我会讲些故事给他，告诉他一些道理，结果也看不到什么效果。

肖老师：在家庭生活环境中，父母一句简洁明了的话，可以让孩子在启发中得到教益，父母一句入情入理的话，可以让孩子在信服中明白道理。

小飞妈妈：我和孩子的爸爸属于能言善辩的人，但是在孩子这，我们怎么说都无济于事。

肖老师：现实生活中，真正懂得与孩子说话，真正能够以情感人、以理服人的家长很少。在许多家长看来，会不会和孩子说话并不重要，重要的是自己说的话孩子一定要服从。殊不知，这样做我们是走进了与孩子沟通的误区。

小志妈妈：那我该怎么做呢？

肖老师：常言说:“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在平时的生活中，家长不要根据自己的喜好或是情绪好坏而随意地和孩子说话，虽然有些话并不是孩子的真心话，但孩子会从你的“言传”中去思考。不经意的这么一句话，有时候会影响孩子的一生。

小志妈妈：是啊，有时工作一天回来，已经很累了，确实没有考虑太多，就很随意地说话，说过后，也没有仔细考虑孩子的感受。

肖老师：其次呢，要不断地激励孩子，激励会让孩子产生上进的动力。一位大画家，他的母亲很迷信，在他童年时代，母亲常对他说“你一定会成为一个大人物”他便真的相信了，时时处处都以更优秀的标准来严格要求自己。所以啊，一定要以一种肯定的语言来激励孩子！

小飞妈妈：在什么情况下鼓励他呢，是每天都要鼓励吗？

肖老师：是的，鼓励不是一朝一夕、三言两语的事情，家长必须把它当作一项长期而艰巨的任务来完成。孩子是处于成长中的人，他们的能力还需要不断地培养，他们的价值观也正在不断地建立和完善，所以对孩子的鼓励要随时随地，贯穿孩子成长的各个阶段。

小飞妈妈：在与孩子相处过程中，我应该说什么样的话，在什么样的情况下去鼓励他呢？

肖老师：鼓励孩子不是一味的夸赞他们“真聪明”、“真棒、”家长还要审时度势，在不同情势下采取不同的方式，这样才会起到很好的效果。

小飞妈妈：您能再具体地和我们说说吗?我现在真的觉得我对培养孩子的方式、方法了解的好少啊！

肖老师：比如说，当孩子遇到困难或者经历失败时家长应该说：“别气馁，相信你一定能行”；“我们相信你一定会想出办法来解决的” “你需要我们做什么？我们会全力支持你的！”等等。

小飞妈妈：当孩子犯错误的时候，气得我真的想打他一顿，这时如果采用鼓励的方式，会不会好些，该怎么说呢？

肖老师：这个时候啊，家长应该说：“没关系，知道错了改正就行”；“我们知道你是个聪明的孩子，你会知道该怎么做”；“爸爸妈妈也有犯错误的时候，没关系，重新再来”……

小飞妈妈：听了您这一席话，真是感慨颇深啊，看来以后我真该好好研究怎样教育孩子了。

肖老师：以后有什么问题，我们可以继续沟通交流！

小飞妈妈：非常感谢肖老师！

肖老师：不客气！

两个黄鹂：致力于4-15岁少儿口才培训，现开设关键期口才班、专业班(朗诵、主持、演讲）、语言矫正班。

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