关键期孩子的语言问题-两个黄鹂口才培训机构

涵涵妈妈:孩子的语言能力的培养,我应该在什么时候把它抓起来呢?

肖老师:2--14岁以前是孩子语言发展的最佳期,如果不抓住这个关键期,尽早的给孩子科学的、合理的语言教育,那么孩子长大以后就可能无法正常的发挥语言能力,甚至会丧失这种能力。

涵涵妈妈:我的孩子现在正是您说的培养说话能力的关键期,可是我该怎么培养他呢?听说父母平时说话的时候要多多使用规范的语言,多使用连接词,这样对吗?

肖老师:对于孩子来说,多使用规范语言,多使用连接词,确实是有助于孩子语言发展和逻辑思维能力的培养,但这并不是绝对的,需要看孩子的具体年龄,您的孩子现在多大了?

涵涵妈妈:我的孩子现在才5岁半

肖老师:这一阶段的孩子已经初步具备了语言能力。所以重点应该放在如何提高表达能力以及语言修辞能力的培养上。

涵涵妈妈:语言表达能力、以及语言修辞能力的培养,这两个方面是我很重视的。

肖老师:是的,如果这时候培养孩子形成良好的语言能力,那么他们长大以后也多半会成为一个口才极佳的人。

涵涵妈妈:我该如何抓住这个关键期来培养他呢?

肖老师:家长要有意识地在实践中利用各种机会和信息对孩子进行启发和引导,不断拓宽孩子的视野,培养孩子的兴趣,引导孩子的思维,以此来激发孩子的语言潜能。

涵涵妈妈:就是在日常生活中看到的一些事物就教孩子一些词语吗?

肖老师:是的,在看到许多盛开的花朵时,就要教孩子说一些描述花朵和自然景色的形容词,如“百花竞艳”“芬芳四溢”等等;但下雨时,就教他说“烟雨蒙蒙”,当太阳出来时,就教他说“晴空万里”等等。这样的词说多了,慢慢地就会变成孩子自己的语言了,而且还会促使他举一反三学会更多的词汇,使语言潜能得到有效地开发。

涵涵妈妈:谢谢肖老师的建议。

肖老师:不客气!


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